1、氨水又称阿摩尼亚水，化学式为NH3·H20，化学量为35.045，是氨的水溶液，无色透明且具有刺激性气味。
2、氨的熔点-77.773℃，沸点-33.34℃，密度0.91g/cm3。氨气易溶于水、乙醇。易挥发，具有部分碱的通性，氨水由氨气通入水中制得。氨气有毒，对眼、鼻、皮肤有刺激性和腐蚀性，能使人窒息，空气中最高容许浓度30mg/m3。主要用作化肥。
专心致志的意思是
1、专心致志，汉语成语，意思是把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
2、出自《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”
3、近义词：聚精会神、专心一志、一心一意。
4、反义词：心不在焉、心猿意马、魂不守舍。
怎么查看高中的录取分数线
1、中考录取分数线的查看渠道
（1）市、县教育局官网，市、县招生办官网；
（2）招生学校官网；
（3）当地报纸。
2、中考，即初中毕业和高中阶段招生考试，两试合一。
3、录取分数线，是指中考、高中过程中，学校录取考生的最低分数。
指挥唱歌方法
1、站立时，上身要挺直，两脚自然稍分，略成丁字形，左脚可稍上前一些，要站得稳而美观，指挥过程中忌身体大幅度摇摆。
2、面部表情要丰富，眼睛要能传神，善于运用眼神和面部表情来启发合唱队，协同一致地表达出作品内容，耳朵对音准就有很强的辨别能力，及时纠正演唱发音不准的情况。
3、指挥时双臂抬起至胸前，不宜过高或过低，一般情况下应掌握在上与眉齐、下不低于腰部这一活动范围，挥动手臂时，要自然有力、舒展大方；手指不要伸直，手心自然保持弓形，忌两手心平行向上或向下，注意动作的中心是手腕部。
4、双手的动作要匀称，指挥时拍点和拍子方向要清楚，不可含糊。一般来说，双手的动作相同而挥动方向相反，右手是掌握速度和节拍的，左手是掌握表情、强弱等的，动作要灵活，富有表现力。
万紫千红总是春的全诗
1、原文
出自宋代朱熹的《春日》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2、译文
风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
3、赏析
此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。
报考中级会计师条件有哪些
1、基本条件：
报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
(1)坚持原则，具备良好的职业道德品质。
(2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为。
(3)履行岗位职责，热爱本职工作。
(4)具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
2、具体条件
（1）报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：
①取得大学专科学历，从事会计工作满5年。
②取得大学本科学历，从事会计工作满4年。
③取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。
④取得硕士学位，从事会计工作满1年。
⑤取得博士学位。
（2）上述有关学历(学位)，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术初、中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
（3）报考人员应根据报名条件规定，提交会计从业资格证书、学历或学位证书、相关专业技术资格证书、居民身份证明(香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》)等材料。
3、考试科目：
中级资格：考试科目为《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》。
金银铜铁打一城市名
1、金银铜铁打一城市名的答案是无锡。
2、解析：无锡作为历史古城整整已有3500多年了，金、银、铜、铁从来不缺，就缺“锡”。
3、无锡，简称“锡”，古称新吴、梁溪、金匮，是江苏省地级市，国务院批复确定的中国长江三角洲的中心城市之一、重要的风景旅游城市。
中国石拱桥教学设计内容
1、教学目标：
（1）把握本文说明对象的内容和特点；感受作者对中国石拱桥的喜爱与自豪，体会作者对我国劳动人民智慧的赞美与歌颂。
（2）掌握本文说明方法的特点和效果。
（3）阐述本文说明语言的特点和效果。
2、教学重点：能说出本文说明对象的内容和特点。
3、教学难点：能解释本文说明语言运用的特点和效果。
4、教学方法：探究法；诵读法。
5、激趣导入，开启“拱桥”之幕
我国素有多桥古国之誉，石拱桥作为我国灿烂文化的组成部分，从古至今一直发挥着重要作用。今天我们要学习的就是一篇与石拱桥有关的文章，这篇文章的题目是——，作者——，现在我们一起来看看作者是如何介绍石拱桥的，共同揭开我国石拱桥的神秘面纱。
6、明确说明对象，初识“拱桥”
这篇说明文的主要说明对象是——中国石拱桥（一起开口说）
7、掌握说明方法，赏析“拱桥”
快速阅读课文，说说本文主要运用了哪些说明方法，有何作用。请结合文中具体的语句加以说明。（参考句式：这句话运用了……的说明方法，作用是……。）
（学生：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。打比方，作用是生动形象地说明了石拱桥的形状，突出了石拱桥的形式美；引用《水经注》里的旅人桥，作用是说明中国石拱桥历史悠久。）
教师例子：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
这句话运用了摹状貌的说明方法，作用是生动形象地描绘了卢沟桥石狮子的各种姿态，说明了卢沟桥的形式优美。
摹状貌：通过描绘事物形貌来说明事物特征的一种说明方法，其作用是把说明对象描述得形象、具体、生动。
本文最主要的说明方法是举例子，课文用赵州桥和卢沟桥了说明石拱桥的特点，使文章更有说服力。
经过刚才的学习，我们知道这篇文章主要的说明方法有（一起开口说）：打比方、举例子、引用、列数字、作比较、摹状貌。
8、研习说明语言，品味“拱桥”
为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸，经常在一句话里加入修饰性的词语来体现说明文语言的特点。
任务：请同学们圈出体现说明文语言特点的词语，并具体分析。
9、理清说明顺序，明晰“拱桥”
一篇说明文为了把被说明的事物讲清楚，说得有条理，要按照一定的说明顺序。（让学生一起回顾说明文的三种说明顺序。时间顺序：是按照时间的先后顺序来说明的。空间顺序：是按照由表及里、从左到右、从上到下等顺序来说明的。逻辑顺序：是按照从主要到次要、从总到分、从整体到局部、从一般到个别等顺序来说明的。）
快速浏览全文，对照三种说明顺序，概括全文的说明顺序，并说说理由。检测：快速浏览第3段到第9段，对照三种说明顺序，概括作者介绍赵州桥和卢沟桥的说明顺序。
10、总结提升，回顾“拱桥”
任务：用一句话来总结自己的学习收获或学习启示，并写在学习纸上。要求：总结收获准确、全面；总结启示深刻、独到时间：2分钟左右。
生命与死亡的感悟
1、人活到七十五岁，总不得不时时想到死，我们不会因此而感到不安。太阳看起来好象是沉下去了，实在不是沉下去而是不断地辉耀着。（歌德）
2、当你解答了生命的一切奥秘，你就渴望死亡，因为它不过是生命的另一个奥秘。生和死是勇敢的两种最高贵的表现。（纪伯伦）
3、生和死是无法挽回的，唯有享受其间的一段时光。死亡的黑暗背景对托出生命的光彩。(桑塔亚那)
4、活在活着的人的心里，就是没有死去。(卡曾斯)
5、死并不是人生最大的损失，虽生犹死才是。（卡曾斯）
6、人不应当害怕死亡，他所应害怕的是未曾真正地生活。（奥里利厄斯）
7、谁怕死，谁就已经不再活着。（左伊默）
8、痛苦和死亡是生命的一部分。抛弃它们就是抛弃生命本身。（哈夫洛克·埃利斯）
9、死不是死者的不幸，而是生者的不幸。（伊壁鸠鲁）
10、死亡使一个伟大的声音沉寂之后，他生前平淡无奇的话，都成了至理名言。白朗宁
11、死亡也许是免费的。但它是用一生换来的。（曼利厄斯）
12、怕死比死更可怕。（赛恩斯）
13、以死来鄙薄自己，出卖自己，否定自己的信仰，是世间最大的刑罚，最大的罪过。宁可受世间的痛苦和灾难，也千万不要走到这个地步。（罗曼·罗兰）
14、儒夫在他未死之前，已身历多次死的恐怖了。（凯撒）
15、一个老年人如果能有广泛的兴趣，学会关心他人，使自己的生活汇入到整个世界的生活中去，他就会象一滴水归入大海，慢慢地忘记了自己的存在，最终，也不会再有对死的恐惧。（罗素）
16、亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿。（陶渊明）
17、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
18、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）
19、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）
20、生存还是毁灭，这是个值得思考的问题。《哈姆雷特》
21、沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅）
亮组词
1、照亮、光亮、发亮、响亮、透亮
2、锃亮、亮相、亮度、亮儿、豁亮
3、嘹亮、雪亮、亮话、亮堂、脆亮
4、灿亮、鲜亮、敞亮、通亮、清亮
5、亮底、亮色、亮詧、鋥亮、亢亮
6、小亮、聊亮、亮怀、高亮、鲠亮
7、黑亮、涵亮、亮直、旷亮、释亮