1、构图起稿阶段,需要完成的内容是为画面中的物体安排好合适的位置,用单色打好形体。
2、区分明暗块面的阶段,需要完成的内容是区分画面大体的明暗调子关系,使画面显示出大的明暗对比的效果。
3、全面地深入塑造阶段,需要完成的内容是对画面的全部物体都进行深入的刻画,主要处理物体的体积感和色彩关系。
4、整体调整和完成阶段,需要完成的内容是在整体考虑画面的色彩效果的基础上调整画面局部,表现出受墙面和天空色彩影响较大的近处水面。
1、构图起稿阶段,需要完成的内容是为画面中的物体安排好合适的位置,用单色打好形体。
2、区分明暗块面的阶段,需要完成的内容是区分画面大体的明暗调子关系,使画面显示出大的明暗对比的效果。
3、全面地深入塑造阶段,需要完成的内容是对画面的全部物体都进行深入的刻画,主要处理物体的体积感和色彩关系。
4、整体调整和完成阶段,需要完成的内容是在整体考虑画面的色彩效果的基础上调整画面局部,表现出受墙面和天空色彩影响较大的近处水面。
1、文采是一个汉语词汇,读音是wén cǎi。一指乐曲的抑扬和谐。二指艳丽而错杂的色彩。三指词藻雅丽;文章华美。四指文辞。五指文学才华。六指华美的纺织品或衣服。
2、一般来说,一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来。因此,适当地修饰语言是可以达到增加文采的目的的。
1、“合适”为形容词,不能带宾语,例如“这双鞋她穿着正合适”;“适合”是动词,可以带宾语,例如“这个东西不适合用在这里”。
2、但是调整一下两词在句子中的位置,它们有时可以用来表达同样的意思,例如“这双鞋正适合她穿”,“这个东西用在这里不合适”。
1、鸣鸿刀:上古时期轩辕黄帝的金剑出炉之时,原料尚有剩余,由于高温未散,还是流质的铸造原料自发流向炉底,冷却后自成刀形。黄帝认为其自发的刀意太强,足以反噬持刀者。黄帝恐此刀流落人间,欲以轩辕剑毁之,不料刀在手中化为一只云鹊,变成一股赤色消失在云际之中。
2、苗刀之祖:苗刀,短刀的一种。刀长一尺二,向外曲凸。刀背随刃而曲,两侧有两条血槽及两条纹波形指甲印花纹,刃异常犀利,柄长三寸至四寸,用两片木料,牛角或兽骨夹制而成,以销钉固定。
3、龙牙,造刀者不明,相传锻造原料中使用了许多恶毒之物,并有多种诅咒缠缚。龙牙、虎翼、犬神三大邪刀化为三股妖风袭来,顿时商朝大军死伤无数。
4、虎翼,夏朝末期为君主桀所有,之后暴政开始。三刀被供奉于夏朝太庙,据史料记载,商汤攻入夏朝太庙之时,黑云蔗天,鬼哭神嚎。
5、犬神,汤王弃戈下马,手持轩辕黄金剑单人闯入太庙主殿,挥剑疾斩,三大邪刀被击成碎片封印于地下。
6、大夏龙雀,古代名刀,为春秋五霸中之晋文公所有,后世相传,在后来的第三次晋楚战争时,败给了名剑湛卢。
7、青龙偃月,东汉末年名将关羽所用战刀,为重骑兵大刀类型。身经百战,所向披靡,具体的就不多说了,实在是名副其实的“众所周知”。
8、新亭侯,汉末名将张飞初拜为新亭侯时,命铁匠取炼赤珠山铁,打造成一刀,随身佩带。后关羽战死,张飞为报兄仇出征东吴,出兵前酒后鞭打士卒,部将不堪忍受,趁夜晚潜入张飞营帐,用新亭候斩下张飞首级,连夜叛逃东吴。
9、寒月,战国末年赵国徐夫人的名刃,形若新月,寒气四射。后燕国皇室花重金购买,交由宫廷匠师反复淬炼之后,终于成为一把见血封喉的毒刀,其强度也得到大幅提升,足以斩断当时的秦王佩剑——干将莫邪。
10、庖丁菜刀,古代名厨庖丁所用菜刀,是用最普通的铁刃和最常见的木柄制成,然而由于庖丁技术高超,即便用之解牛也是“游刃有余”,所以经久不坏,数十年不磨依然刃口如新。
1、刘禹锡的《秋词》拼音:qiū cí秋词,liú yǔ xībai刘禹锡,Zì gǔ féng qiū bēi jì liáo,自 古 逢秋悲寂 寥,Wǒ yán qiū rì shèng chūn zhāo我 言 秋 日 胜 春 朝,Qíng kōng yí hè pái yún shàng晴 空 一 鹤 排 云 上,Biàn yǐn shī qíng dào bì xiāo便 引 诗 情 到 碧 霄。
2、刘禹锡(772年~842年),字梦得,籍贯河南洛阳,生于河南郑州荥阳,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山, 其先为中山靖王刘胜(一说是匈奴后裔)。唐朝时期大臣、文学家、哲学家,有“诗豪”之称。
1、有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
2、昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
3、我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
4、期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的
5、聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
6、同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
1、南京大学。南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。1994年,南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学;1999年,南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列。
2、东南大学。东南大学是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科,坐落于六朝古都南京,是享誉海内外的著名高等学府。学校是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。
1、听。学习音标要先练习听,最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象,因此要多听几遍,多磨耳朵,这样才会在头脑中留下印象。
2、读。在听的时候不仅要用心用脑进行记忆,而且嘴巴也不要闲着,要跟着读,开始读的可能不标准,甚至会觉得比较别扭,但是读的多了,习惯了,就会感觉好一些,甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出,那样就基本差不多了。
3、写。音标和字母,拼音都不同,要想牢固的掌握音标,可以连续不同音标的写法,掌握它们的写法,有利于更好的掌握它们。
4、拼读。学习单个音标之后可以试着进行拼读,找些陌生的单词来,试着看音标进行单词拼读。这时候最好有录音或者老师进行发音纠正,如果发音不准确,及时纠正,以免形成习惯,时间长了就难改正了。
1、耸立的近义词:卓立、挺立、屹立、矗立、岳立、伫立、直立、挺拔、耸峙、兀立。
2、耸立,读音是sǒng lì,汉语词语,意思是高高地矗立。
3、出处:在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。——《雄伟的人民大会堂》
1、首先是背单词,单词是英语学习的基础,没有单词的积累,英语学习将成为无稽之谈。从高中老师就强调单词的重要性,经常对同学们做单词听写,进入大学,无人看过,我们的惰性会大大增加,懒得背单词,这会使得我们的英语水平大大下降,万万不可取。所以同学们一定要每天反反复复被单词。
2、在备考的四个月中要做真题,记住是真题,不是模拟题,要反反复复把真题研究好几遍,不要把题目做完就仍在一边,那样毫无作用。
3、听力每天听一张真题,四级听力还是有难度的,也很难拿分。相比较高中听力重播两边,大学四级听力只放一遍,并且很多文章摘自于新闻与经济学人,语法,专业词汇,口音都有很大区别,很多同学听完后一头雾水,所以这还是很恐怖的。同学们每天可以听完真题后,一边听一边在纸上默写,以此来提高听力。
4、四级最好拿分的是阅读,同学们要反反复复研究阅读题,以及做题方法和出题人的出题思路,阅读最起码要拿到200分,过四级会比较稳妥。
5、翻译题需要注意语法和句式,多做几遍前几年的真题可以看出套路。
6、至于作文需要多被单词,背语法,一定不要离题。四级作文会有广告式的作文题,但绝大多数是表观点,同学们一定要把自己的观点表述准确,认准一个观点却表达,不能模棱两个,表态中庸。