随着生活水平的不断提高，一大批成长在优越的生活环境中的“90后”走进了大学的校门，“90后”们 心里断奶的问题，已经成为老师和家长的共同问题。特别是没有住校经历的学生，突然面对集体生活容易产生种种不适应的现象，“比如过分强调个人的权利和自由，不能很好地和其他同学和睦相处，”就是比较典型的的一种不适应现象，面对新生在寝室出现不适应现象 应该迅速确立针对这类学生的教育目标，同时借助心里咨询的专业知识，有意识地进行教育与训练，并制定客观合理的目标任务。在家长，同学们的配合下循序渐进的开展教育和培训，有效地保证了教育木匾的实现，帮助学生适应大学生活。
解决思路
1安抚，先帮助被驱逐同学找好住处保证大家晚就寝，换位思考的方式，让寝室内同学开成不公的交谈，理解对方。
2了解，了解此类学生的问题出现原因，帮助困难学生“断奶”
3教育，掌握学生基本情况，向学校心理咨询老师介绍，商量解决方式，采取集体心理辅导的方式就新生生活适应开展一次主题活动，并密切关注问题学生的情况，有问题的介入。
4教育与训练，班级里开展新生适应性教育的活动，并着意安排困哪学生在活动中承担一些任务，让他多些与人相处的机会。
4跟踪 此类学生出现好转后不能掉以轻心，一直并和家长保持沟通，同时要在其他同学面前一视同仁，不过分表现对该生的关注，以免一起此类学生的优越感和其他同学的不平等感
原则：第一 指导思想要明确。
第二目标体系清楚
第三 工作理念清晰。
(共539字) 阅读全文(93) | 回复(0) | 引用通告(0)