2015年10月12日——10月17日，我代表学院参加了在辽宁工程技术大学举办的辅导员心理素质专题培训。为期四天的培训，内容充实，形式多样。主要项目主要有：1、素质拓展训练——辅导员团队精神提升、辅导员沟通能力提升、辅导员执行力提升、辅导员创新能力提升等心理行为训练；2、张卫平讲《高校辅导员心理素质及提升途径》；3、叶玉清教授讲《心理咨询技术在高校辅导员工作中运用》；4、尹秀艳老师讲《意象整合式心理咨询与治疗技术》。
一、实践内容：素质团训展风姿。
按照惯例，主办方为了让来自全省100多所高校的辅导员能够快速的熟识，都会安排素质拓展训练。辽工大此次依然是安排了以提升辅导员沟通能力等为主旨的团训。在为期一天的团训中，我作为第二队的副队长，积极配合团训教练陈永华老师的指挥，和队长沈阳体育学院的崔侦浩老师一起带领团队参加各种活动。活动和竞赛的内容主要有：组建团队并确定队名、队徽、队歌、队规等内容并展示；蛟龙出海、齐眉棍、数字传递、不倒森林、红色轰炸等。通过这些项目的训练和比赛，队员之间迅速熟悉了，并短时间内达到最高默契，顺利的完成了各项任务。活动现场时而口号轰天、时而寂静如夜、时而又笑声连连。各个高校的辅导员充分展示了作为青年大学生思想引导者积极活泼的一面，又展示了沉稳竞技的综合能力。
二、理论培训：心理学知识初探及运用。
本次培训主要针对的是辅导员个人心理素质提升和在辅导员工作中如何运用心理咨询技术两个方面。心理学专业博大精深，我们这些辅导员很少是科班出身，所以老师所讲解的内容还是相对比较浅显的。
辽宁工业大学学生处副处长张卫平老师针对高校辅导员心理素质及管理展开了详尽的讲解。她强调了高校辅导员必须具备良好的心理素质和应该具备哪些心理质素，在此基础上又教授我们调试个人心理素质的原则和技巧。张老师举例“曲建武2013年弃官从教，到大连海事大学当一名普通辅导员”，此举增强了高校大学辅导员的自信心。她说：“辅导员的工作是一个生命去唤醒另一个生命，用一个灵魂去感染另一个灵魂的工作，曲建武老师有此壮举，应该是这种伟大使命的召唤吧。”张老师根据多年的工作经验，从自身工作的情感出发，对我们这些辅导员提出要求：辅导员要做全科大夫。我们要有渴望成功、积极主动的服务意识；我们要不断加强专业知识、学习能力、分析能力人际理解、团队领导、沟通能力等等；我们更要具备以个性魅力为维度的自信心、反思能力和亲和力。总之，作为高校辅导员要打破限制，打破否定思维，正确处理义利观和金钱思维，正确处理职责局限与责任无限的关系，不要不肯承担，也不要过度承担，更要学会调试个人心理素质的有效手段和技巧，才能更好的长期从事这份伟大的工作。
叶玉清教授和尹秀艳老师的讲座都是围绕如何把心理咨询技术运用到辅导员的思想政治工作中去进行的。叶教授首先把我们所有的辅导员分为专家型和行政型两种。（并半开玩笑的说坐在教室前几排的都是专家型辅导员，坐在教室后几排的都是行政型辅导员，我们都笑了。）在我们心理都有了定位之后，叶教授详细的讲解了心理咨询的面谈技术和常用的几个心理咨询方法及应该注意的问题。叶教授的讲解中不时涉及到心理咨询的理念和原则，更有一些有效的心理咨询方法的介绍，稍显深奥，我们都努力理解并积极提问，还有辅导员老师配合叶教授的互动，现场气氛轻松热烈。从叶教授的讲解中，我们深深的感受到辅导员思想政治工作的专业性，不是任何人都可以从事此项工作的。只要我们肯努力，我们将会成为职业化、专业化、专家化于一体的综合型人才。
尹老师的意象心理咨询方法是更为专业的方法，她所在团队主攻的项目就是这个，所以讲解起来娓娓道来，她还让我们身临其境的进入意象的空间，进而体会个人心理，并通过意象的情景来解析我们的心理状况和行为特点，舒缓的课堂节奏和专业的授课内容让我们都受益匪浅。
因为所有的授课内容都是心理学专业的，所以我们上课能够全部消化吸收的并不多见，大多都是听个热闹，真要运用到个人工作中去，还真的回来细细研读，并在工作中不断使用才行，希望我能够完成此项心愿，也能让自己变得越来越专业，不枉叶教授预测我们坐在前排的都会成为专家型的辅导员。
除以上内容之外，10月15日晚上，主办方的负责人，肖文学老师给我们安排了情景剧大赛的观看项目，短短1个多小时，我们观看了8个左右的情景剧作品，虽然活动中心的环境很艰苦，但是同学们为演情景剧那努力拼搏可爱的样子真是让人感动，我被好几个作品感动的要流泪了，辽工大为了提高学生心理素质，已经成功举办了8届活动了，此项活动值得借鉴。
短短几天的培训，我们都收获颇丰，我一定要努力将所学知识运用到我的工作生活中。特此总结，以利再战。(共1747字) 阅读全文(160) | 回复(0) | 引用通告(0)