一、社会实践的含义

大学生社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。 用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。

大学生社会实践是具有中国特色的高等教育的重要组成部分,是当代大学生进行思想政治教育的重要途径之一。当代高校的大学生社会实践活动自建国期间实施以来,经过长期的积累与实践发展，经历曲折总结经验,取得了巨大的成绩。

二、新时代社会实践面临的现状

（一）当今大学生社会形势

在当今政治、经济、文化和信息一体化的时代背景。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深化，产生新形势下各种文化多元化、意识形态矛盾的情况，因此给当代大学生的价值观带来了相对的影响，大学生带来更多信息的同时也在价值观的导向和价值选择上、价值观的方法和途径上带来一些冲击。

（二）目前社会实践的发展趋势

当今大学生由高中到大学的转变形式上，随着社会经济的不断发展，依照新形势和新环境的特点上，各种社会经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、人们的思维方式和价值取向上发生了重大变化,往往在大学生社会实践的工作上也面临着一些新的问题。

（三）我院2016年社会实践活动开展项目工作

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生认真领会和落实习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，结合校要求及活动思路，我院于2016年8月25日起，共计5名教师同30名学生，开展“印象辽宁”之红色文化暑期实践专项行动，前往丹东开展为期2天的社会实践活动。本次暑期社会实践活动安排得紧凑而有序，精彩而充实，受到学校及学院相关领导的大力支持与协助，并受到学院全体师生的密切关注。

1、准备工作

成立组织机构，高度重视，广泛做好前期宣传工作，积极组队。成立了以党总支书记为组长的暑期社会实践小组，广泛动员广大团员青年积极参与社会实践，面向全院学生开展本年度暑期社会实践团队队员招募工作。同学们积极踊跃报名，约200余名同学报名加入，后经择优筛选确定30名学生参与暑期社会实践。

动员和部署具体的实践活动，根据实践地点情况完善策划。考虑到策划离实际工作时间相差较远，我们必须多考虑实践地点当时的情况，对未完善的方案部分进行调整。在出发前的两周，对此次活动进行了周密的任务布置，并为每名参与暑期社会实践的全体成员买了短期出行保险。开展印象辽宁之红色文化考察，重点挖掘并整合省内革命遗址、爱国主义教育基地红色旅游资源。活动从印象辽宁专项行动方面着手，全方面的引领广大青年学生认真领会和落实习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，充分发挥学校“三全八育人”实践育人的作用，引领广大青年学生做有理想、有追求，有担当、有作为、有品质、有修养的青年学生。同时根据活动印象辽宁之红色文化“爱国主义教育基地”学习考察的侧重点和日程安排，明确成员的任务，并召集同学们针对各自的任务收集大量详实的资料进行前期交流，使之对活动的内容和目的有了更明确的认识，做好充分的准备。

为了社会实践工作顺利开展，更细致、详实地了解辽宁省丹东市红色基地资源的情况，从而提高工作效率，做好学习考察的路线图，同时安排车辆的租赁和人员负责的工作项目布置。

2、我院2016年社会活动开展

25日早上我们一行30人身穿我们标有建筑学院字样的系服从沈阳前往辽宁省丹东市开展我们的社会实践活动。第一站，我们到达“辽东第一村”之称的丹东凤城大梨树村进行参观学习。学习毛丰美敢于担当、攻坚克难苦干、实干、巧干的“干”字精神。引导教师和学生共同认真学习“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”。

随后我们前往断桥，是鸭绿江上最早建成的公路桥。1941年日本侵略者出于军事侵略和经济掠夺的需要，指令伪满洲国和朝鲜当局建造“清城桥墩”，全桥总长709.12米，桥面宽6米，设22座桥墩，计21孔， 于1942年建成。1950年10月19日，当时被任命为赴朝志愿军司令员的彭德怀，身边仅带了一名参谋，两名警卫员和一部电台，乘一辆吉普车从这座桥奔赴朝鲜战场。1951年3月29日，美军出动了6批次、30余架次飞机轮番轰炸，清城桥断裂了，断裂成了永远的断桥。 断桥西边的我国境内已将断桥开辟为旅游景点，而对面朝鲜的桥面至今没有修整，保存着战争时期的创伤……桥头上方曲弦式钢梁正中悬挂的紫铜巨扁上的"鸭绿江断桥"五个金色大字,为迟浩田题写。断桥上的成千上万处弹痕,至今遗留宛然,成为抗美援朝的见证。

最后我们放松心情参观了锦江山公园，登高远眺，可以鸟瞰丹东市和朝鲜新义州市的全貌。园中的"文化园"是一座可浏览丹东地方文化历史，观摩现代翰墨真迹。另外，“辽东解放纪念塔”和“抗美援朝烈士陵园”也建在园内。全园分为5大观赏区，其中山水游览区花红柳绿，曲径通幽，楼台亭榭，错落有序，山中松柏、紫杉、樱花和银杏等名贵树种随处可见。学生在大自然的洗礼下感受着历史文化的熏陶。

第二天我们来到红色基地虎山长城，建于公元1469年，当时的主要作用是为防御建州女真人的侵扰。山顶敌楼是虎山长城的制高点，一座空心敌楼，在这里可以俯望虎山长城全景和鸭绿江中朝两国的界河，在那里树立着中朝两国的界碑——中国一号碑。星移斗转，沧海桑田，长城的军事意义虽然已为现代科技所淡漠，但它丰富的文化内涵和象征精神却可以超迈千古，成为我们民族奋进的不竭动力。历史的记忆历历在目，同学们热情高涨纷纷在祖国的边界合影留念，记录着庄严而神圣的红色“爱国主义教育基地”。下长城后，我们游船来到了中朝边界最近的一步跨，也见到了当地的朝鲜士兵，看到了朝鲜边界人民生活的情况，甚至他们依然保持着我们国家80年代生活的面貌。

3、加强团队纪律性，高度重视安全问题

为了使本次社会实践活动顺利完成，特别强调团队的组织纪律性以及安全问题，并反复要求队员务必做到：在社会实践期间必须谨记人身和财产安全；按时作息，每次出行前必须一起出发，回来后报到；每天晚上团队全体成员要进行讨论与交流，做好实践活动报告总结，同时大家商量次日计划；为了活动的完整性大家必须做好记录和拍摄工作；同时做好财务记录。

4、回顾总结，带动学院协调发展

回顾大学生社会实践活动的开展，为更多的了解辽宁红色历史风光，缅怀逝去的历史前辈。此次活动广泛开展实践服务活动，活动覆盖面广、活动实效性强，从中我们深刻探索并总结实践育人新机制，加强引导广大青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力成长成才、创新创造、建功立业，实现辽宁老工业基地新一轮全面振兴和中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

我们以“为梦想筑造可能”为团队命名，因为我们的团队怀揣信念，怀揣理想，带领着我们学院全体师生共同成长。我们不仅仅在暑期社会实践中能够做到团结互助、坚定不移，我们在学习、工作、生活中严格要求，奋发图强。通过这次实践活动我们教师与学生之间的情谊更加拉近了距离，从中更加收获了成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼每一个人，真正的做到了学生在实践中的收获与成长，是每位教师最大的期望，通过实践切实的让学生们在实践中肯定了自身的价值，在实践中认识自身的的不足。并在老一辈的足迹中学习红色文化中也传承了红色精神。坚信此次的社会实践活动留给我们的永远是最珍贵的财富。

三、培养大学生社会实践项目开展

（一）开展当今社会实践形势创新

1、在宏观层面上

大学生应改象征时代发展，秉承社会主义核心价值体系及国家相关的宏观政策为导向、带动社会主流意识形态及先进的文化的发展。但在价值取向上，目前大学生在观念意识形态上仍然比较迷茫和困惑，因此做为学生管理工作的高校教师应该主抓大学生思想政治教育，切实多种形式的开展文教活动，以来正确合理地帮助大学生构建正确的价值观。

2、在微观层面上

进一步加强改进大学生思想政治教育。拓展思想政治教育的有效途径，以创新教育方式，紧抓课程建设，发挥课堂教学主渠道作用，以此基础上加强辅导员队伍建设，为政治教育工作提供组织保证，同时在构建当代大学生的价值观导向上要加强对大学生价值示范行为的监管，营造优良的校园文化氛围势在必行。

针对社会实践的活动的主题选取、活动形式、以及活动人员的负责项目布置上也要形成适应当代大学生，并且能够让学生有需求、感兴趣的社会实践活动。

3、教育教学形式发展上

依据当今时代发展特点要求, 目前社会实践教学主要以“教育与社会实践相结合”、 “教育与生产劳动相结合”的形式开展。依照现行的教学计划具体要求安排，新时代的高校大学生社会实践不单指团中央领导下倡导的暑期社会实践活动而已,目前的大学生社会实践教学活动是针对当代大学生以了解社会、服务社会和培养素养为目的的一项教学活动。

坚持为广大青年成长成才服务同时紧扣时代主题；从实际出发，实事求是，坚持探索“教育与社会实践相结合”、 “教育与生产劳动相结合”的教育教学方法，以正确的理论为指导；坚持贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生认真领会和落实习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，扣好人生的第一颗扣子，力争做到新时代的好青年。

（二）开展当今社会实践团队意识

团队意识是一种主动性的意识，将自身融入整个团体中去，能够对问题进行全方位、多角度的思考，完善团队中的各项需求，从而最大程度的发挥每名成员的自身价值。团结协作，事半功倍促，进团队的发展。

在社会实践过程中可以促进学生得到了很多的锻炼，获得了很多的快乐，也拉近队员之间的关系，更能够深刻的理解到了责任与团队;这些收获需要学生亲身去体验。在团队中学会协作互助，在协作中发挥自己的才能，在实践中积攒经历，在汗水中收获成长，在实践活动中肯定自身的价值，认识自身的的不足、完善自己。

（三）开展当今社会实践前期宣传

1、时代背景

自1980年起，开始实施大学生社会实践活动，但是形式上较为单一，并有一定的局限性。后期随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深化，社会的意识形态和人们的价值观也呈现新态势。社会实践活动的开展也逐渐形成了规范化、科学化、制度现新态势。在层次高度上和规范建设上以及活动的实施上有了更进一步的大幅度提升。

2、充分发挥前期宣传工作

在举办每次活动的时候都需要前期做好宣传工作，在做宣传工作之前不要忽视对于活动中心思想的主题宗旨，树立学生对于社会实践的意义和目的的把握，明确社会实践活动是为了能够锻炼大学生的思想意识形态，同时辅导员以及社会实践组织教师要对社会实践活动的开展进行整体把关。针对于很多社会实践活动需要前期宣传，可采用：班会、海报、黑板报、条幅、微信公众平台、QQ群等形式在学生群体进行宣传。宣传过程中要积极正能量，围绕贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生认真领会和落实习近平总书记关于青年成长成才为核心。

四、当今社会实践活动发展趋势和举措

1、当今社会实践活动发展趋势

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深化，给大学生价值选择和价值取向上带来一定程度上的影响，同时给我们的教育教学工作带来了新的时代性的挑战。因此大学生对于新时代发展下主流意识形态的衍化、文化多样性的转折、价值观的塑造三者之间的构架模式同20世纪的发展发生产生了质的变化。

针对高校大学生思想政治教育中社会实践的开展要结合时代背景，首先提升辅导员队伍建设，因为辅导员最为接触大学生最为直接联系的一线教师工作者，能够熟悉掌握学生的思想动态，能够更好的引领学生扩宽自己的眼界和价值观，培养社会主义核心价值观下适应当代时代发展的青年队伍。其次，加大对于大学生思想政治教育工作的教育教学投入量，以“教育与社会实践相结合”、 “教育与生产劳动相结合”的教育教学方法，不能只一味的只学习专业知识，多开展形式多样的教育教学社会实践活动，更好的培育学生适应时代发展。

在构建新时代高校大学生的价值观时，如何能够树立正确的价值观、人生观、道德观，需要不断的探讨和学习，顺应时代发展的、先进的、适用于学生的教育方式和理念。

2、举措促发展

在新时代的发展背景下，作为教育工作者要秉承做到“学生第一、一切为了学生”为宗旨，时时处处以身作则，带领全体青年团体勤奋工作，默默耕耘。在思想上，加强辅导员队伍政治修养教育工作，不断提高思想觉悟，认真贯彻各项方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，力争加强学习，提高、把握教改的脉搏；在工作作风方面，平等待人，与人为善恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作。树立坚定的事业心，清晰的工作思路，勤奋务实的工作态度。同时认真总结、查找在工作中的不足，以及工作中还有待加强的部分。

在社会实践活动的开展上，以共青团健康成长服务的事业心和责任感为前提，针对青年的教育培养需要进一步健全、完善，形成制度化、科学化、规范化的形式，针对社会实践的活动的主题选取、活动形式、以及活动人员的负责项目布置上形成适应当代大学生，并且能够让学生有需求、感兴趣的社会实践活动。同时带领组织开展大学生青年团体丰富多彩的娱教活动，为社会实践的教育教学工作再上新台阶、为学校的与时俱进尽职尽责，为大学生的思想政治教育工作再创绵薄之力。

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