1、明天就要过年了，家家户户都很忙，我们家也是。我看见邻居家贴春联，自己也非常想贴一贴，我就去问妈妈，我说：“妈妈，我们家的对联什么时候贴呀？”妈妈说：“幸好你提醒我，不然，我都把这件事给忘了呢！给，这是我们家的对联，你把它贴到门上去吧！”我拿着对联兴奋地跑出去想贴，可是，我不会贴，该怎么办呢？对了，看看邻居叔叔是怎么贴的，于是，我照着叔叔的样子，在对联的反面四周粘上双面胶，然后看好位置，贴在门上就行了。
2、等我贴好了春联，看到叔叔正往窗户上贴什么，我走过去一看，原来叔叔在贴“福”字，可是他把“福”字贴倒了。我说：“叔叔，你把‘福’字给贴倒了。”叔叔没听见。我急了，又喊了一遍：“叔叔，你把‘福’字贴倒了。”叔叔笑着说：“‘福’就应该倒过来贴，谐音是‘福’到了。”我说：“噢，原来是这样啊！”我马上跑回家拿出“福”字倒贴在了窗户上，好让我们家的福气也快点到！
3、家家户户都贴上了火红的对联，写满了吉祥的话语，充满了人们对美好生活的.向往和期盼。
1、故事一：礼物
一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。最后，佛陀转身问那人：若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？
那人回答：属于原本送礼的那个人。
佛陀笑着说：没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己？那人摸摸鼻子走了。
只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的想法或说法，就会失去自主权。
2、故事二：猴子的执着
在亚洲，有一种捉猴子的陷阱，他们把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地，紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执着所俘虏，它只需将手放开就能缩回来。
心中的欲念使我们放不下，内心的欲望与执着，使我们一直受缚，我们唯一要做的，只是将我们的双手张开，放下无谓的执着，就能逍遥自在了。
3、故事三：缺角的圆
有一个圆，被切去了好大一块的三角楔，想自己恢复完整，没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。它找到各种不同的碎片，但都不合适，所以都留在路边，继续往前寻找。有一天，这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片，它很开心地把那碎片拼上了，开始滚动。现在它是完整的圆了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木，也不能和毛毛虫聊天。它终于发现滚动太快使它看到的世界好象完全不同，便停止滚动，把补上的碎片丢在路旁，慢慢滚走了。
1、幽雅的幽：僻静；深远
2、幽雅造句:
（1）所有我们的产品是由泰国木材制造，可以带出一点幽雅的气息。
（2）海格大楼大堂内的彩色玻璃图案在幽雅的灯光下，给人以温馨愉悦的感受。
（3）幽雅的谈吐，良好的风度是一个男人应该具有的素质。
（4）镶嵌不锈钢照明灯圈，彰显幽雅气质。
（5）写信告诉我今夜海是什么颜色，幽雅的兰色，还是黯淡的灰色。
(6)广告中的理想女性是宁静的，安静的，冷静的，她们空洞的、毫无表情的脸使她们看起来幽雅而成熟。
四时花竞巧，九子粽争新。——唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。——唐·殷尧潘《端午日》
好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。——宋·苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。——唐·文秀《端午》
浣江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。扬枹击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联。刺史临流搴翠帏，揭竿命爵分雌雄。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。——唐·刘禹锡《竞渡曲》
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。——宋·苏轼《浣溪沙端午》下阕
条脱闲揎系五丝。——宋·李清照失调名《端午》词断句
官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——唐·杜甫《端午日赐衣》
亦有鱼龙戏舞，艳晴川，绮罗歌鼓。乡情节意;尊前同是，天涯羁旅。涨绿池塘，翠阴庭院，归期无据。问明年此夜，一眉新月，照人何处?——宋·卢祖皋《小龙吟淮西重午》下阕
入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋·苏轼《浣溪沙端午》
1、岁月急忙，影象仍在心中；童年已远，美妙留在心间；今日六一，找回童真童趣；拥有童心，天天快乐开心；六一儿童节到了，祝节日快乐。
2、放下油滑的圆滑，让单纯为我们的心灵洗礼；放下成熟的稳重，让童趣为我们释放压力；六一儿童节到，愿你保持一颗童心，祝你快乐无边！
3、名利要学童心，看淡一点；生涯要像童年，快乐一点；为人要有童真，单纯一点；做事要有童趣，欢欣一点。儿童节到了，愿你童心永在，开心常伴。
4、小华是我的化学先生，我叫他“华盛顿”，小华的黑板字堪称绝美，但此人的普通话简直不登大雅之堂，我估量他的普通话是和他谁人很可爱的幼儿园儿子学的，但鹦鹉学舌也学像一点嘛，我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸，很有童真童趣，让人易接受，但小华上课如像他儿子讲的那样。
5、请留住一份童趣，让生涯更有滋味;请留住几个童年的理想，让生涯更有希望;童年短暂，童心无限。六一儿童节到了，愿你重拾童年的单纯，拥有孩子般光耀的笑容!
6、六一儿童节到了，鉴于我们之间的关系，我是无论如何都要给你送上一份祝福的，祝福你这个永葆童心的同伙，同样可以在这一天找回童趣，幸福开心！
7、童年的快乐如韭，割了又长；童年的烦恼如纸，一捅就破；童年的志向如虹，又高又美；童年的心儿如月，又澈又明。六一儿童节到了，亲爱的超龄儿童，希望我们存童真，童趣围绕不老心。
8、忆一忆童年邀一邀童伴，丢一丢忧闷唱一唱童谣，减一减压力找一找童趣，拥一拥快乐现一现童心。儿童节快到了，提前祝你节日童颜大悦、幸福来临！
9、不吃闲饭，不看冷脸;不掩己拙，不揭人短;不失童趣，不露媚颜;不笑人穷，不欠人钱;不求人喜，不招人烦。
1、读帖：读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
2、描摹：“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
3、临帖：指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意。
4、背帖：指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。
5、创作：在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。
1、待见，汉语词语，拼音是dài jiàn，解释是等待召见。喜爱。
2、待见，为动词。可以理解为起码的尊重进而很好地招待或是给好脸色看，主要是针对认识的人当中人际交往出现的场面。
3、比如《红楼梦》第二十一回：平儿在窗外道：“我浪我的，谁叫你动火？难道图你舒服，叫他知道了，又不待见我呀。”
1、爬楼梯打一成语：步步高升。
2、爬楼梯就是踩着台阶往上面走，楼梯一般是建筑物中沟通上下两层的地方，楼梯是由一级一级的台阶组成，爬楼梯就是指往上一步一步地走，要求是打一个成语，所以谜底就是“步步高升。
3、楼梯是建筑物中用于上下两层相互沟通的构建，由连续的一级级台阶和围栏等组成，楼梯是一种垂直的工具，主要是将层与层之间联系在一起。爬楼梯在俗语中就是指在楼梯上自下往上地走，现在爬楼梯也成为一项运动锻炼的方式。
4、步步，是指一步步，形容时间非常短，高升，就是往上升，步步高升是形容人的职位不断上升，多用于祝福他人，这个成语出自吴趼人的《二十年目睹之怪现状》。
1、《关于雷锋的故事》——团结友爱：雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱 战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。 知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没三、睡！”
2、《关于雷锋的故事》——特殊的星期天：一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，雷锋推起一辆就走，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的。他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当雷锋是王大力，引起了一场误会。
3、《关于雷锋的故事》——孩子知心人：一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。 雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴上了红领巾。
1、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。
2、问卷调查法：运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。
3、问卷调查法：范围大一些的调查，常采用问卷的方式进行。问卷即是书面提问的方式。问卷调查通过收集资料，然后作定量和定性的研究分析，归纳出调查结论。
