守株待兔的故事简短

相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日落而息。遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了。他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于发生了。

深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然, 有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。当天,他美美地饱餐了一顿。 从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。

殁怎么读

1、殁拼音mò。

2、“殁”表示死来源于“没”。古人用沉没比喻死亡,“没”是死的委婉说法,如:曹操《加枣祗子处中封爵并祀祗令》:“不幸早没。”后来易水旁为歹旁,亦作“殁”,如:《史记·秦始皇本纪》:“其身未殁,诸侯倍叛。”

赞美蝉的诗句

1、陶渊明的《己酉岁九月九日》有“哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。”深秋时节,悲切的蝉叫声已响绝,只有成行的大雁啼叫声响彻云霄。

2、李商隐的《蝉》有“烦君最相警,我亦举家清。”“君”字采用拟人手法,赋予了蝉人的动作,诗人对蝉说,希望“君”能给他提醒,说他也和你一样清高。

3、王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》中有“倚仗柴门外,临风听暮蝉。”诗人悠闲自在地倚靠在柴门外,迎着风听暮蝉的吟唱。

4、唐人虞世南的《蝉》有“居高声自远,非是藉秋风。”诗人表面写蝉的鸣叫声能远传,不是借助秋风,而是因为居在高树上。实则是借蝉说理,给世人阐述了一个道理,即品格高洁的人,不需要借助外力,也能声名远播。

5、唐人阴行先的《和张燕公湘中九月登高》中有“寂寞风蝉至,连翩霜雁来。”寂寞时,清风送来了蝉鸣,与迎霜的大雁相伴,以解寂寞。

6、南北朝王籍的《入若耶溪》有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”诗人运用反衬手法,以“蝉噪”、“鸟鸣”的声,衬得山林更幽静。是写蝉的千古名句。

7、宋人张孝祥的《水调歌头·泛湘江》有“蝉蜕尘埃外,蝶梦水云乡。”词人化用前人诗句,既有对秋蝉脱于浊泥高洁品格的赞美,又是借以自喻,表达出豁达闲适的心态。

我的发现作文200字

1、21世纪,我成为一名科学家。一天,我在实验室里看见一只大苍蝇飞来飞去,便不假思索,举起电蚊拍,把苍蝇打死了。回头想想,这苍蝇也有些值得研究的。

2、首先,是苍蝇的脚,它飞到窗子上,就能够老老地站住,不会掉下来。如果靠苍蝇脚上的奥妙制成药,服用后,对人体有巨大的帮助。

3、接着,是苍蝇的体内。他吸收了许多细菌竟不会得病,简直就是个奇迹。我要尽快破解这个谜,好让大家享受苍蝇带来的方便。

4、几个月后,我研究出了苍蝇的奥秘,制成了一种新型药品,能史病患者马上康复,得到了全国人民的认证,成为国家一级药品,我受到了许多人的热爱。

壳的多音字组词

1、ké:贝壳、蛋壳、外壳、脑壳、蚌壳、卡壳、弹壳。

2、qiào:地壳、壳菜、甲壳、地壳、金蝉脱壳。

3、壳[ké]:即坚硬的外皮,当壳的厚度与其曲面率半径的比值小时,称为“薄壳”,反之称为“厚壳”。亦称“壳体”。工程结构的一种常见形式。由两个曲面所限定的厚度《即两曲面之间的距离)较物体的其他尺寸为小。当壳的厚度与其曲面率半径的比值小于.时,称为“薄壳”,反之称为“厚壳”。根据薄壳的性质,通过简化弹性力学的基本方程而建立起来的求解方法称为“薄壳理论”。

4、壳[qiào]:义同“ké”,用于书面语词:甲壳;地壳’躯壳;金蝉脱壳。

潍坊学院全省排名

1、根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知,潍坊学院2019年全国排名第557名,省内排名第30名。

2、潍坊学院坐落在世界风筝之都山东省潍坊市,是山东省属公办综合性普通本科高校,始建于1951年。2000年,在潍坊高等专科学校和昌潍师范专科学校的基础上,并入山东渤海进修学院教育资源组建而成。

愚人食盐文言文翻译

1、原文:昔有愚人,适友人家,与主人共食,嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。愚人曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿唯食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然,过则非唯无益,反之。

2、译文:从前,有一个愚笨的人,到朋友家去,和主人一起吃饭,他嫌主人煮的菜肴没有味道。主人听到后,立刻在菜里加上一些盐。他吃了后,觉得菜肴十分美味。于是他想:“之所以菜美味,是因为有盐的缘故。”

3、靠近傍晚回到家,母亲已经准备好饭菜。他说:“有盐吗?有盐吗?”母亲拿出盐觉得这件事很奇怪,只看见自己儿子只吃盐不吃饭菜。母亲说:“怎么可以这样?”愚人说:“我知道天下的美味尽在盐中。”愚人不停吃盐,味觉遭到破坏,反而变成他的祸害。天下的道理都是这样的,过度了就不仅没有好处,反而会害了他。

学声乐的好处

1、进行声乐训练,学习唱歌可以健身。科学的发声方法,需要人体各部分的配合,如,呼吸,丹田之气等,在练声时,呼气吐气无形中促进气血的循环,那对身体肯定是有帮助了。还有腰腹部肌肉的收缩,腔体、管道的共鸣等等。

2、能提高人的审美。声乐艺术,是一种审美的艺术,不管什么歌曲,都紧紧围绕着生活,围绕着我们的情感。在歌曲中,我们体会着喜、怒、哀、乐等各种情绪,在潜移默化中,培养我们一定的审美习惯和审美观点。

3、对提高学声乐者的教育,学习能力百利无一害。歌曲内容所表现的范围,是很大的。除了体现一定的思想,情感,方针,政策以外,还有许多生活、科学小知识。唱歌的过程,也是一个学习知识的过程所以,唱歌是一种很好的教育方式。

4、演唱方便。唱歌没有固定的场合,没有太大的限制,小朋友唱,青少年、老年人都唱。走着唱,站着,坐着唱都行,身体就是你一生的乐器,走到哪儿,唱到哪儿,方便。不是你一定要随身带着才行。

蝉和蚂蚁的寓言

1、讲述的是整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物.冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食.结果他遭到了难堪的待遇.

2、蚂蚁和蝉 一场秋雨过后,绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了,蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食,它们来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整整齐齐地摆在树下晒成干儿,然后一点点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊!

3、那里有许多好吃的东西,但是为了使粮仓里的粮食充足一些,蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物,汗水顺着它们的脸直往下流,它们谁也顾不上擦汗。这时,玩了一夏天的蝉从它们头上飞过,看到蚂蚁累得那幅情景,便嘲笑说:“傻瓜,又在自讨苦吃,你们看我多么自在,你们什么时候才能和我一样自在呢?”

4、说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝,跳了一会舞,那舞姿实在是太美了,蝉在心里赞美着自己 转眼间,冬天到了,蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气,这时蝉飞了过来,它有气无力地说:“好兄弟,给我点吃的吧,不然我会饿死的。”蚂蚁兄弟说:“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”蚂蚁笑着说:“你夏季如要唱歌,那么冬季就去跳舞吧。”

燧怎么读

suì。燧,中国古代取火的工具,有金燧、木燧之分。金燧取火于日,木燧取火于木。根据我国古籍的记载,古时常用夫燧、阳燧来取火。《周礼·秋官司寇》中就有“司烜氏,掌以夫燧,取明火于日”的记载。《淮南子·天文训》中写道:“阳燧见日,则燃而为火。”燧相关词语:烽燧、削燧、燧人、阳燧、兵燧、狼燧、燧象等。燧的成语:星燧贸迁。笔顺:点、撇、撇、点、点、撇、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、点、点、横折折撇、捺。