在这个知识爆炸、科学技术迅猛发展的信息时代，作为大学生更应该多读书。近年来公民阅读量逐年下降，这与人文素养下降有一定的关系，提高公民人文素养已经上升为一个国家问题。一个在文化方面薄弱的国家是不具备战斗力的，一个不读书的民族起码不是优秀的民族。
大学生是民族发展的希望，更要对读书重视起来。而现如今大学生读书现状令人堪忧，读书的功利色彩过于强烈。很少有人能抽出时间非功利性的去读书，去享受阅读的乐趣。这一现象很普遍，它反映出当代大学生并没有把读书当作一种习惯，当然，人文素养也就得不到提高。因此，大学生应该充分利用在校学习的时间，广泛涉猎各方面的知识，从中寻找自己所需要的东西，满足渴求知识的欲望，努力开阔自己的知识视野。
读书，最重要的还要思考并会应用，这就是“薄”与“厚”的关系。“薄”，即在读书时，应该吸收其中的营养，每读完一本书籍应该能够掌握该书的梗概和本书的大致内容，这样这本书在脑子里就变薄了；“厚”，即在读书的时候要学会做读书笔记，或者在书籍上作注释与感想，并能够结合自身经历及思想有感有想，这样一本书就不仅仅是“一”本书了，在内涵上就变厚了。当然，如果要把一本书吃透，或者真正掌握这本书，更重要的还是要交流，这就是书友之间“互读”，即使是同一本书，根据个人经历不同，心得也会不同，通过交流，相当于从不同的角度读了这本书。在一定程度上，可以更大地丰富书籍的内容。能够彼此交流不同的书目，还会有更多的心得。
有人说过“渔民在阅读海洋，农民在阅读大地，医生在阅读病人，气象人员在阅读天空。凡是用眼睛看到的、用心去体会的，都是在阅读。”我们不光要读“有字之书”，更要学会读“无字之书”。经常读书可以博闻强识，系统读书可以启智明理，我们的民族能够成为一个读书的民族，通过读书可以提升整个的国民素质，以期能够使我们的中华民族在根本上能够实现复兴。
青春时光，读书最好。让我们学会非功利的去读书，平常就养成读书的好习惯，给自己制定一个切实可行的计划，坚持阅读经典著作，让阅读成为一种生活方式，提高自己的人文素养，去适应整个社会的发展。
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